¿CUÁL ES TU MODELO?

MODELOS PEDAGÓGICOS

Memorias de un proceso 

Las imágenes que se observan en esta entrada del blog, fueron tomadas de la presentación realizada por Carolina Ríos , se recomienda a lector  dar clic  sobre cada imagen para poder ver con mas  detalle su contenido.

El primer centro de interés socializado al grupo fue propuesto por la  compañera Carolina Ríos, quien escogió como  tema a explorar  “los modelos pedagógicos”,  la socialización fue dinámica e interesante, demostrando manejo del tema y proponiendo actividades que permitían conceptualizar el centro de interés abordado a partir de la participación activa en el taller.

Carolina inicia planteando el concepto base sobre modelo pedagógico que se abordaría para adentrarnos al tema, para esto cita a Rafael Flores Ochoa quien expone que “un modelo pedagógico es la imagen o representación del conjunto de relaciones que predominan en el acto de enseñar”.

A partir de este concepto va describiendo el significado de lo que es un modelo pedagógico, argumentando que toda estructura curricular muestra un modelo pedagógico en marcha, es así como expone que las principales características de un modelo pedagógico son las siguientes:

ü Intencionalidades educativas (meta)

ü Tipo de relación maestro alumno

ü Concepto de tipo de sujeto que se pretende formar y Conceptos básicos de desarrollo (contenidos)

ü Estrategias y metodologías empleadas (método)

ü Tipo de evaluación

Una vez aclarado el concepto central de su centro de interés, comparte cuales han sido los modelos pedagógicos en la escala del tiempo. Explicando las principales características de cada modelo, teniendo en cuenta los puntos descritos anteriormente. (meta, relación maestro - alumno, contenidos, método, evaluación).

    

A continuación nos propone un ejercicio practico, en el debíamos formar cinco grupos, luego elegir uno de los modelos y preparar una exposición, para esto le entrego a cada grupo, los materiales necesarios para construir una cartelera. Papel, marcadores, pegante, tijeras; también unas fotocopias que contenían diversas caricaruturas de los personajes de Quino,  las cuales se podían recortar y transformar teniendo en cuenta el propósito de la exposición, y ademas nos presento un cuadro que sintetizaba los modelos pedagógicos expuestos y sus características. 

Una vez socializadas cada una de las presentaciones del grupo de compañeros, teniendo en cuenta la exposición e indicaciones de la compañera Carolina Ríos, se finaliza la clase.

Aclaro que las citas e imágenes relacionadas en este texto fueron tomadas de la presentación de la compañera que dirigió esta entrada del Blog Carolina Ríos.